浅谈高职大学英语口语教学与反思-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年03期总第443期 浅谈高职大学英语口语教学与反思 文/胡晓青 【摘要】高职英语课程教学目标是：培养学生实际应用英语的能力，特别是听说能力，能在口语活动和未来职业相 关的业务活动中进行一般的口头和书面交流。可是高职院校在实际英语教学中，普遍存在重视语法、词汇、翻译等，轻 视口语的不平衡现象。这种现象是导致高职学生口语水平低、甚至不能进行简单英语交流的重要因素。另外，高职院校 的学生由于英语基础相对薄弱，英语