“学党史,感恩党”主题班会教学设计.docxVIP

“学党史,感恩党”主题班会教学设计 一. 教学目标：1. 帮助学生了解中国共产党的发展历程和重要时期，提高学生的党性观念和党的意识；2. 培养学生感恩党、热爱祖国、珍惜时代的思想情感。二、教学过程：1. 导入环节（一）互动问答（如下图）（二）用图片让学生感受党的伟大历程教师放一些关于中国共产党发展历程中的图片，让学生看图说话，谈一谈他们感觉到的党的伟大历程。（三）典范讲述邀请有一定党龄的国共校友、老党员前来讲述自己亲身经历的一件感人事迹。通过典范讲述，激发学生参与党史学习的热忱和兴趣。同时，通过老党员亲身经历的讲述，让学生理解党的发展实践，增强认识。2. 正题环节（一）学习党史思维导图通过让学生学习党史思维导图，让学生把中国共产党的发展历程、重要时期、代表典型等梳理清晰，这有助于学生更好地理解党的伟大历程。（二）学习重要人物围绕党的发展历程中的几个重要时期和代表典型，给学生介绍这个时期或代表典型的背景，用故事的形式生动地传达人物的事迹，以便加深学生对党和领导人的认识，激发学生的爱国情感和党性观念。（三）观看视频通过观看抗美援朝、改革开放等影像资料，引导学生回顾党的伟大历史和翻天覆地的变化。这样，学生就能够更加深刻地认识到党的重大历史事件对社会的影响和推动作用，从而让他们深刻感受到自己身处的年代具有多么宝贵的历史意义。