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新课程背景下小学英语的有效教学-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 新课程背景下小学英语的有效教学 文 / 胡文芳 【摘要】随着新课程改革的逐步实施和素质教育的不断深化,英语作为小学阶段的一门基础学科,其重要性不可忽 视。传统的小学英语教学模式在吸引学生注意力时不够突出,导致课堂效率不高。因此,教师应该积极转变教学方法, 将学生作为课堂主体,通过制定有效的策略,来为学生学习英语提供一个良好的开端。 【关键词】小学英语;英语教学;学习兴趣;课堂

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