“视界融合”观下的高中英语阅读教学探究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 视界融合 观下的高中英语阅读教学探究 “ ” 文/过  晶 【摘要】在英语阅读教学中，师、生和文本三者借助对话与理解实现“视界融合”。本文阐述了“视界融合”的概 念和内涵，并结合实例从“视界融合”观的角度探究高中英语阅读教学，提出了“立足文本，注重生本对话”“打破视 界，聚焦师生对话”“迁移创新，提升阅读素养”的策略。 【关键词】视界融