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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年04期总第444期
浅析建构主义理论下英语深度阅读能力的培养
文 / 周倩瑜
【摘要】新课改在经历不断地完善之后,素质教育有了全新的标准与要求。英语课程的学习是实现学生全面发展、为
社会培养高精尖人才必不可缺少的教学内容。基于此初中阶段英语阅读教学不再局限于对基础知识的讲解与使用,更偏重
于培养学生深度阅读的能力,将语言学习的工具性与人文性彰显出来,为学生拥有一个美好的未来打好基础。
【关键词】建构主
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