例谈促进思维品质提升的拓展阅读教学策略-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 例谈促进思维品质提升的拓展阅读教学策略 文/张樱红 【摘要】思维品质是英语学科核心素养的一个重要维度，如何通过英语学科教学提升高中学生的思维品质是当下研 究的热点话题。笔者认为课外拓展阅读教学是促进学生思维品质提升的重要路径。明确教学目标，整体把握；基于任务 驱动，层层深入；解决实际问题，灵活迁移是英语拓展阅读的有效教学策略。 【关键词】思维品质；高中英语；拓展阅读