- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实践前沿 ENGLISH ON CAMPUS 2022年18期总第614期
搭建支架,有效写作
——支架教学法应用于中职英语写作教学的实践
王 静
摘 要:写作教学在英语教学中具有至关重要的作用,但在实际的英语教学中写作教学的成效并不理想,尤其是在中
职英语教学中的问题愈发凸显。本文在剖析了中职英语写作教学的现况和对“支架式”教学理论的进一步了解的前
您可能关注的文档
- 基于单元大观念的高中英语新教材实践探析——以2019人教版高中英语新教材必修一为例-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- ESA模式在大学英语阅读教学中的实践及应用-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 融信息技术于高中英语教学的实践与思考-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养视角下的高中英语读写结合教学-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中学英语阅读教学中存在的问题及其对策-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何在高中英语教学中渗透中国传统文化-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究初中英语课堂中核心素养的培养方法-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 体育特长生英语高考备考分析-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语课堂教学学法指导-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语读思板块过程导向的教学策略-来源:校园英语(第2022011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)