学校读书月活动实施方案.docxVIP

　　书，是人类进步的阶梯，人必须不断进行阅读来充实自己。通过开展读书月活动，可以改善学习效果，丰富学生的生活，也可以拓展视野，提高生活的品味。学校读书月活动实施方案怎么写?这里给大家分享一些关于学校读书月活动实施方案，希望能帮到各位。 　　学校读书月活动实施方案1 　　一、活动目的： 　　为了积极营造“书香校园”，丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第三届校园读书月活动。 　　二、活动主题：品味书香，浸润心灵，共建和谐。 　　三、活动口号： 　　益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书 　　行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书 　　四、活动对象：全校师生 　　五、活动时间：____________年4月23日——5月30日 　　六、活动内容和过程： 　　第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段 　　1.举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。 　　2.做好环境布置，营造书香浓郁的.读书氛围。 　　第二阶段：(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段 　　1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计) 　　2.一次图书捐赠活动 　　全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。 　　3.一次好书推荐会 　　各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。 　　4.一次诗歌朗诵、故事演讲活动 　　举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛) 　　5.一次读书知识能力竞赛 　　第三阶段：(5月27日——5月30日) 　　成果展示、评比总结 　　1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章) 　　2.表彰“书香班级”。 　　3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。 　　奖项设置： 　　读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。 　　书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名. 　　朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。 　　以上奖项，学校发给奖品和证书。 　　七、活动要求： 　　1.校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　2.教师做好学生表率作用。 　　3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。 　　八、活动领导小组 　　组长： 　　成员： 　　各班班主任 　　学校读书月活动实施方案2 　　一、活动目的： 　　1.通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 　　2.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。 　　3.丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。 　　4.通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。 　　5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。 　　6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐! 　　二、活动时间： 　　3月下旬到5月初。 　　三、活动主题： 　　“营造书香氛围，培植人文校园” 　　四、活动口号 　　1.最是书香能致远。 　　2.与经典为友，为人生奠基。 　　3.多读书，读好书，会读书。 　　4.用读书改变我们的生活。 　　5.让读书成为习惯，使书香充满校园。 　　6.我读书，我成长，我快乐! 　　五、活动对象： 　　初一、初二年级全体学生。 　　六、活动步骤： 　　第一阶段：准备阶段 　　今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。 　　①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗(教务处)。 　　②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。 　　第二阶段：活动阶段 　　1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：4月21日。负责人：于保东。 　　2.开辟一个栏目 　　各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的