建立人才的培训进修引进和绩效评价奖励制度.pdfVIP

编号 编号 QJ-005 建立人才的培训、进 QJ-005 建立人才的培训、进 修、引进和绩效评价 制度名称 修、引进和绩效评价 制度名称 执行部门 研发部 执行部门 研发部 奖励制度 奖励制度 苏州市群进精密机械科技有限公司建立人才的培训、 进修、引进和绩 苏州市群进精密机械科技有限公司建立人才的培训、 进修、引进和绩 效评价奖励制度 效评价奖励制度 一、目的 一、目的 为更好地建立健全科技人才的培养机制和激励机制， 更好地落实公司创新型企业的发展 为更好地建立健全科技人才的培养机制和激励机制， 更好地落实公司创新型企业的发展 要求， 必需建立健全科技人才成长的培养进修机制和职工技能培训、 优秀人才引进制度， 大 要求， 必需建立健全科技人才成长的培养进修机制和职工技能培训、 优秀人才引进制度， 大 力营造自主创新的优良环境， 提升公司对人才的吸引力、 凝聚力， 充分调动广大员工自主创新 力营造自主创新的优良环境， 提升公司对人才的吸引力、 凝聚力， 充分调动广大员工自主创新 的积极性，为公司的快速、持续、 健康发展提供强有力的人才保证和智力支持， 特制定本 的积极性，为公司的快速、持续、 健康发展提供强有力的人才保证和智力支持， 特制定本 办法。 办法。 二、 建立人才的培训、进修、引进职责 二、 建立人才的培训、进修、引进职责 培训形式 培训形式 培训形式分为公司级培训、部门级培训、员工自我培训。 培训形式分为公司级培训、部门级培训、员工自我培训。 公司级培训主要指覆盖全公司范围内的培训， 由综合管理部计划、 组织实施； 部门级培训由 公司级培训主要指覆盖全公司范围内的培训， 由综合管理部计划、 组织实施； 部门级培训由 各部门根据实际工作需要， 对员工进行小规模的、 灵活实用的培训； 员工自我培训指员工利 各部门根据实际工作需要， 对员工进行小规模的、 灵活实用的培训； 员工自我培训指员工利 用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训 用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训 （二） 培训要求 （二） 培训要求 . : . : 要围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立人员培训的长效机制，要制定人才培 要围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立人员培训的长效机制，要制定人才培 养和队伍建设的中长期规划，坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合， 养和队伍建设的中长期规划，坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合，