- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年14期总第558期
综合英语 课程思政教学改革与实践
《 》
文 / 陈小燕 李晓燕 秦仕贤
【摘要】课程思政融入英语专业《综合英语》课程教学过程,是对课程思政教学理念的细化与具体体现。本研究基
于课程思政融入《综合英语》课程的必要性、课程思政元素的挖掘与融入路径,以及基于课程思政教学理念的《综合英
语》考核机制的评价探索,旨在探索出基于课程思政教学理念的英语专业综合类英语
您可能关注的文档
- 初中英语教学中提高学生核心素养的策略探究-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新高考英语读后续写备考教学探究-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学中任务型教学法的运用分析-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何在初中英语教学中培养学生的思维品质-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 聚焦单元主题意义,促进语篇阅读走向纵深-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 故事绘本巧妙融入小学英语教学方法探析-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学实践中如何培养学生的人文素养-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读课的拓展教学-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 语音教学为初中英语自主朗读能力的培养助力-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 沿学而教,探索小学英语有效复习-来源:校园英语(第2021046期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微课在独立学院英语专业翻译教学中的应用与实践-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 应用型本科高校ESP课程教学问题及对策探究-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 体验式教学法在大学英语教学中的应用探讨-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 地方特色红色文化在英语专业课程思政中的运用研究——以大别山红色文化为例-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网+”环境下的大学英语听力教学策略实践-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 非英语专业《研究生英语》的文学文本教学方法刍议-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 运用“随行课堂”App构建大学英语视听说课“混合式教学”模式-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于积极心理学的大学英语阅读教学策略分析-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 本科院校酒店商务英语课程教学改革研究-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课程思政理念下的艺术院校思辨英语教学模式探索-来源:校园英语(第2021014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)