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小学四年级数学小报
寓言中的数学知识 小知识给大家带来 在疫情期间乐观行动
每一条河流都有自己的起源,每一位孩子的智慧也是如此。就像河流扛着山重流出,前行进而形成一段清澈的河流一样,我们奔赴不一样宝贵的学习道路,领略每一次可贵的智慧积累。
今天,我们将介绍一则寓言中讲述数学知识的故事,愿小小知识带给你乐趣,乐观迎接疫情期间!
有一次,一只机灵的老鼠,窥视蝙蝠们憧憬顽皮的游戏。老鼠看着那么多蝙蝠,数数之间,就去偷步走了过去,把小心的双眼瞄准去。
但蝙蝠们当时正在做一个数学游戏,一只蝙蝠从天而降,不断叠加着组合,层层叠叠,得出的数字结果良好的去控制它们的游戏!老鼠却是更清楚它们的玩法,它把它们的研究和它自己的资源用在了一起,看着它们叠加的数字,心里很认真,最终也让老鼠发现了一个数学奥秘!
于是老鼠一起开心,时不时回荡着一句,“一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……。”
在我们的数学游戏中,我们也可以体会到老鼠的智慧,虽然只是一位老鼠,却也能在积累和研究中发现数学的奥妙。
从中我们可以深思,一颗可爱的新鲜小知识和一颗坚毅不屈的智慧,就能为我们指引一条有趣的学习之路,在年困难时期,也拥有乐观、坚持不懈的勇气,奋勇向前!
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