群体动力学视角下大学英语读写译课堂互动策略研究-来源：校园英语（第2019006期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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群体动力学视角下大学英语读写译课堂互动策略研究-来源：校园英语（第2019006期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年06期总第446期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究群体动力学视角下大学英语读写译课堂互动策略研究文/陈茜【摘要】在大学英语读写译课堂开展意义的师生和生生互动，可以帮助学生更有效地将语言知识运用到实际中，促进学生语言技能的培养和应用。但目前，相当多的读写译课堂的互动还无法满足师生要求，未能发挥其应有的作用。本文以群体动力学理论为基础，探讨在英语读写译课堂开展有意义互动的策略和方法。【关键词】群体动力学；互动；大学英语