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- 2023-03-22 发布于上海
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2018年15期总第403期 ENGLISH ON CAMPUS
展示 对小学英语学习的重要意义
“ ”
文/张雪仙
新课程改革的实施,使课堂成为学生展示自我的舞台。一节 以相对前面的课文来说有难度。在学习完课文后我布置孩子们进
课,学生展示什么,如何展示,要根据具体的教学内容和学生的 行了循序渐进 的读背课文6遍 :1.听课文录音 ,用手指对应 的文
特点来定,关键问题是要求教师真正转变教育观念,敢于放手, 本;2/3.听课文录音,模仿跟读2遍;4.大声朗读一遍;5.有感情
通过创建小组文化,打造预习特色,实施小组合作学习等环节, 朗读一遍;6.背诵课文一遍。接着我在课堂上首先让孩子全班集
让学生在身动、心动、神动的展示中,表达自我、提升自我,实 体背诵一遍 ,然后小组 比赛背诵,个人比赛背诵。个人比赛背诵
现自我价值的最大化。 时,我进行计时比赛,如第一位孩子背诵用时16秒。其他的孩子
展示,是挖掘学生学习潜能的有效手段之一。 如果不服 ,可以向他发起挑战
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