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题 目 探讨引导式康复教育在儿童脑瘫康复中的影响
探讨引导式康复教育在儿童脑瘫康复中的影响
[摘 要]:目的 探讨引导式康复教育在脑瘫儿童康复中的影响。方法 选取省康复中心医院儿童康复科住院儿童40名,随机分配治疗组与对照组,对照组实施一项常规康复训练指导方案,治疗组在对照组的基础上实施引导式康复教育。比较两组患者治疗后的效果。统计分析结果后得出结论。结果 两组急性脑瘫患儿经过引导式康复教育后粗大运动评定及 Barthel评分均较治疗前显著大幅度提高,差异均具有统计学事实意义(P0
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