七年级道德与法治部编版七年级政治下册知识点背诵清单.pdfVIP

第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的 1. 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的 后果。 2. 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不 允许别人歧视、侮辱。 3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6) 4. 真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。 5. 知耻与自尊是什么关系?( P6 ) 知耻，是自尊的重要表现。惟有知耻，才有自尊。如果一个人对自 己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知 羞耻，这样的人永远不会有自尊。 6.在培养 自尊的过程中，我们应该怎样对待 自己的缺点和不 足?( P7 ) “金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对 待自己的缺点，将缺点转换为优点。 7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 (认识生活中的虚心的具体表现)(P8) 尊重他人是我的需要 1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9) 2. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要 尊重他人。(P10) 3. 为什么要尊重他人 ○1 尊重他人是我们的需要(P10)。○2 使我们能更好的认识自己 (P11第一段)。③我们需要他人的善意提醒。(P11第二段) 彼此尊重才能赢得尊重 1. 自尊的人最看重自己的人格。 2. 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳 奉阴违等。 3.彼此尊重，就要宽容大度：不必太在意他人的议论和态度，要适 度自尊。(P13) 4.如何对待别人的议论和批评?(P14) 5.自尊的度?(P14 最后一段) 6. 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动， 尊重他人的人格。 7. 怎样尊重他人?(尊重他人的方法) 真正的做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己 及人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事 情。(P15) 8.为什么要赢得他人的尊重?(意义)(P16) 尊重可以使人 理智，尊重可以使人悔过，重可以唤醒人的良知，产生无法估量的 正面效应。 第二课 扬起自信的风帆 1. 自信的含义：自信是对自身力量的确信，深信自己能做成某件 事，实现所追求的目标。 2. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人轻视自己，往往看不 到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人自以 为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是;(3)自负 与自卑是一对孪生子二者都是以我为中心，以我为中心的心态会使 他远离成功。(4)只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看 到自己的优点也能看到自己的缺点。 自信是成功的基石 1.自负、自卑为什么会使人们远离成功?P24 自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假 的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻 使他感到沮丧，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨 自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此， 不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成 功。 2. 自信者的哪些心理品质有助于成功?(P25) ⑴乐观， ⑵好奇， ⑶专注。 唱响自信之歌(P27) 1. 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 2. 经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自 己鼓劲，这样才能迎接成功的未来。 3.如何唱响自信之歌? ○1看到进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。 ○2增强信心与实力。实力，才是支撑信心最重要的杠杆。 ○3 做自信的中国人。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在 一起，的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心， 他的自信就没有任何的意义和价值(要把个人的自信心上升为民族 自信心) 第二单元 做自立自强的人 第三课 走向自立人生 1. 自立，就是自己的事情自己干。可以这样说人的成长过程，就 是一个不断提高自立能力的过程 2. 自立的表现：(P35) 3. 做家务对于将来成材有什么意义?(自立的重要性) 让孩子从小做些家务，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注 重家庭亲情、尊重他人的品质。还能提高动手能力和解决问题的能 力，增强自信心，培养责任感。 4. 为什么人生需要自立?(自立的必要性) ○1 我们终究要离开家庭学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。 ○2 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们 养成良好道德品质的过程。 ○3 不自立