小学英语情境化教学之我见-来源：校园英语（第2020024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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小学英语情境化教学之我见-来源：校园英语（第2020024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年24期总第516期小学英语情境化教学之我见文/江雯雯【摘要】情境教学有利于学生更好地理解文本、学习文本、深入文本，有利于教学活动的进一步开展，培养学生思维的活跃性，有助于学生语言表达能力的提高。作为英语教师，要充分运用好课堂阵地，展现丰富有趣的英语情境，并能因材施教，开发学生学习潜能，使其获取成功的体验。情境教学能让学生真正地把自己放到英语的学习环境中，并从中体会到学习的乐趣，因此也就能让学生全心