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2021年40期总第584期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 高职英语写作教学现状和策略分析 文/刘  婧 【摘要】英语写作是综合运用英语知识的实践活动,是英语教学的重要组成部分,是一项创造性的技能,是高职生 英语学习中的薄弱点。目前,高职生的写作能力较差,写作教学状况不容乐观,探讨写作教学有效策略,是我们高职院 校教师不容忽视的问题。本文首先分析了高职英语写作教学中存在的主要问题,并回溯导致写作教学问题的成因,再提 出相应的策略,研究提升写作教学

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