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高中语文教育教学心得体会 近期，参与了学区组织的语文高效课堂教学研讨会，通过这次的 培训学习，我对高效课堂教学又有了进一步的熟悉和理解，受益 匪浅，但收获的同时，仍有着不解之处或者说是困惑。下面针对 这次学习谈谈自己的肤浅体会。 从整个课堂教学结构来说，老师真正做到了把主动权交给 了同学，充分体现了自主、合作性的学习，在同学自学过程之前， 老师提出明确性的学习目标，然后围绕一个中心问题放手让同学 自学，赐予同学充分的学习时间，大约15分钟，保证了能让同 学充分地阅读课文有所悟，有所思，同学将自己的学习心得批注 的书旁，培育了他们不动笔墨不读书的习惯。反思，我自己的教 学，在赐予同学自学的时间还不够充分，甚至有时目的性不是很 强，同学不知怎样进行学习。 在班内大展现环节中，老师只是一个引导者，充分让同学 谈理解、谈感受，通过多种形式的朗读、自读自悟、对比感悟等 多种形式，让同学充分体会人间的和谐的美，从而激发同学心中 的美妙的情感。培育了同学的感悟力量，在朗读中观赏到了风情。 反思自己的教学，放手还远远不够，生怕同学说不到，牵引太强， 在今后的教学中，要信任同学，经过一段时间的培育，信任他们 肯定会学习的，学习得也会更深，更透，在关键之处，老师进行 必要的指导。 收获的同时，我也存在着困惑，针对这节课来说，整堂课 教学顺顺畅畅，没有老师与同学之间相互沟通与思维碰撞之处, 老师讲得的确