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- 2023-03-22 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年46期总第434期
基于 绘本 故事的小学英语阅读教学
“ ”
文 / 张海珊
【摘要】在英语阅读教学中,教师应通过多方整合,加强阅读方法的指导,结合教材内容,将“绘本”创作与英语
阅读教学的优质整合,以“绘本”故事为桥梁,丰富学生阅读资源,培养学生阅读素养,提高学生阅读技巧,通过创编
“绘本”故事,拓展学生阅读领域,提升学生综合素养。
【关键词】 绘本故事;阅读兴趣
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