语篇衔接连贯理论在高三英语写作中的运用 -来源：校园英语（第2018046期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年46期总第434期 语篇衔接连贯理论在高三英语写作中的运用 文 / 张瑾 【摘要】针对当前的高中英语写作教学，很多学生认为英语作文很难写，再加上教师和学生普遍不够重视作文的篇 章衔接连贯理论，导致学生的写作能力无法得到提高。本文研究了语篇衔接连贯理论在高三英语写作中的运用，用以提 高学生的英语写作水平。 【关键词】语篇衔接连贯理论；高三；英语写作；应用策略 【作者简介】张瑾，江苏省苏州