17壶口瀑布（完整版).pptxVIP

部编版（统编版）语文八年级下册探究积累课件【提示】下载后此页用户可自行删除！ 八年级语文下册17 壶口瀑布 一、阅读课文，说说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点。作者写了壶口瀑布的水之后，为什么又写“脚下的石”？思考探究 雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布，而像“一锅沸水”，水势浩大，涛声如雷，令人害怕。枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布，景观丰富多样，有雄浑壮阔，有陡峭奇绝，有多姿多彩。17 壶口瀑布 写“脚下的石”，其原因大致有四： 第一，壶口瀑布是水和石共同造就的。 第二，作者定点换景，游目四顾，最后把视线收归脚下，转换非常自然。 第三，作者所感慨的小小壶口却一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，正是产生于石头对水的约束。 第四，写被河水侵蚀的石头，能够展现河水的真正力量，也为后面写黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性奠定了景物描写上的基础。 二、作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了独到的观察角度，写出了独特的景物特征。试结合课文做具体分析。 作者采用定点换景的写法，立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换。 1.先俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“奇”； 2.再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”； 3.然后视线随河水由上至下，“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。景物特点都属