河南省商开大联考2021-2022学年高一下学期期中语文试题.pdfVIP

商开大联考2021—2022 学年下学期期中考试 高一语文 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字 笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题 卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修下册第一至第四单元。 一、现代文阅读 （36分） （一）论述类文本阅读 （本题共3 小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 《荀子·解蔽》曰：“庄子蔽于天而不知人。”从儒家的视角看，荀子的批评恰如其分， 入木三分。相对于老庄思想，儒家思想始终以积极进取的面貌示人。《论语 ·泰伯》载曾子 之语曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 孔子一生克己复礼，以天下归仁为己任，成为后世士人效法的楷模。《孟子 ·滕文公下》曰： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。”范仲淹 《岳阳楼记》曰：“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”张载 《横渠语录》曰：“为天地立心，为生民立命，为 往圣继绝学，为万世开太平。”回顾中国古代历史，历朝历代有理想有抱负的仁人志士们， 无不以上述儒家思想为标准严格要求自己。 与儒家不同，道家则提出了另外一种处世方式。《人间世》既表述了庄子所主张的处人 与自处的人生态度，也揭示出庄子处世的哲学观点。庄子要求人们摒弃名利之心，保持心境 的空明，被王夫之称赞为：“此篇为涉乱世以自全而全人之妙术，君子深有取焉。”在庄子 眼中，事君之难，是涉世的第一难题。在漫长的专制时代，一个士人想要建功立业就不能不 走上仕途，就不能不面对统治者。庄子主张在身心之间以心为本，在多与一之间以一为本， 在有心无心之间以无心为本。君臣相处之难，也表现为人道之患与阴阳之患。庄子主张忘身， 所谓的 “乘物以游心，托不得已以养中”，也就是顺其自然。人臣与储君相处之时会面临国 与身的两难境地：“与之为无方，则危吾国；与之为有方，则危吾身。”庄子提出了顺物无 试卷第1页，共 12页 己的思想。在顺之的前提下引导对方，“达之，入于无疵”。庄子认为，人处世间，必须以 顺应物情为要。庄子曰：“人皆知有用之用，而莫知无用之用。” “无用”之用正是 “虚以 待物”的体现。“无用”之用决定了庄子 “无为”的人生态度，但也充满了辩证法，有用和 无用是客观的，但也是相对的，而且在特定环境里还会出现转化。 从历史上来看，儒家思想和道家思想，的确是两种完全不同的思想形态，但两者并非水 火不容，更多的时候是以儒道互补的形式共存于世。《易传》曰：“一阴一阳之谓道。”儒 道思想如同阴阳的对立统一体，共同构建了中国古代文化的思想体系。《孟子》曰：“达则 兼济天下，穷则独善其身。”此处的独善其身与道家思想并不逆违。在处世哲学上，古人往 往向儒家思想学习，自强不息，厚德载物，但也常常把道家思想作为必要的补充。面对逆境 和挫折之时，道家的逍遥意识在某种程度上有助于古人消解焦虑、战胜自我，从而走出人生 的困境。这种补充关系，也可值得今天的我们借鉴。 （摘编自孙明君 《当代视角下对庄子思想的再认识》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） ．荀子评价庄子 蔽于天而不知人 ，作者认为荀子的批评是恰如其分、入木三分的。 A “ ” B．在庄子看来，涉世第一难题是事君，人臣与储君相处之时会面临国家与个人的两难境地。 ．庄子主张人处世间要顺应物情，辩证看待 有用 与 无用 ，这都是 《人间世》中最核心 C “ ” “ ” 的思想。 D．儒道可以共存互补，如人在面对逆境与挫折时，道家的逍遥意识有可能帮助消解焦虑。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （ ） A．文章第一段先分析相对于老庄思想来说，始终积极进取的儒家思想，引人深思。 B．文章第二段从人与社会关系角度，指出了庄子以心为本、顺其自然的处世之道。 C．文章第三段总结全文，分析了儒道思想共存互补的意义，为我所用，为今所