教师考试教育学13套含答案.pdf

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2011 年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(1) 典型 分析: 1.根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消 极的和( )三种。 【评析】对抗的。本题旨在考查课堂气氛的种类。 2 .简述课堂有效管理的目标。 (2007 年) 【评析】(1)争取 的时间用于学习;(2)争取 的学生投入学习;(3)帮助学生自我管理。此题是对课堂管理 的进一步考查。 同步训练试题 一、单项选择题 1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( ) 。 A .维持动机作用 B .

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