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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年42期总第586期
深入阅读活动 引领英语思维发展
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文/王建峰
【摘要】《义务教育英语课程标准》指出,初中阶段的英语教学应该是在有主题意义的阅读引领下,通过学生的
多种阅读、多层理解、语言应用、知识迁移等一系列英语活动,使学生能够借助于已有的知识经验,因循不同类型的语
篇,在质疑与解疑的过程中,实现对英语语言知识的积累、应用能力的发展、西方文化的理解、英语思维的发展、
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