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《认识自己》教学设计 课题认识自己 1、知识目标 知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方法 2、能力目标 学习 目标 学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念 3、情感态度价值观 不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观 重点认识自己的重要性 难点认识自己的途径和方法 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 视频：《武林外传》片段 思考：你认识自己吗？ 讲授新课 学生活动 看视频 思考问题 设计意图 教师引入本节课 课题 对教材资源进行 单元第一单元学科道德与法治年级七（上） 请同学们在5分钟之内阅读完教材P25-31页的内