九下第3章 投影与三视图（典型题专练）-九年级数学期中期末考试满分攻略（浙教版）解析版.docxVIP

九下第3章 投影与三视图典型题专练 一、单选题 1．（2021·浙江浙江·九年级期末）一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置，它的俯视图是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中． 【详解】解：从上面看，一个正方形里面有一个圆且是实线． 故选C． 【点睛】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图． 2．（2017·浙江嘉兴·中考模拟）下图是某个几何体的三视图，该几何体是（ ） A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．三棱柱 【答案】D 【详解】解：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形，由于主视图和左视图为矩形，可得为柱体，俯视图为三角形可得为三棱柱． 故选D． 【点睛】本题考查由三视图判断几何体． 3．（2019·浙江安吉·九年级期中）下列几何体中，其主视图不是中心对称图形的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】先判断出各图形的主视图，然后结合中心对称的定义进行判断即． 【详解】A、主视图是矩形，矩形是中心对称图形，故本选项错误； B、主视图是三角形，三角形不是中心对称图形，故本选项正确； C、主视图是圆，圆是中心对称图形，故本选项错误； D、主视图是正方形，正方形是中心对称图形，故本选项错误． 故选B． 4．（2019·浙江·九年级单元测试）如图，由几个相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图，组成这个几何体的小正方体的个数是（　　） A．5个或6个 B．6个或7个 C．7个或8个 D．8个或9个 【答案】B 【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状，从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数，从而算出总的个数． 【详解】解：从俯视图可得最底层有4个个小正方体，由主视图可得上面一层是2个或3小正方体， 则组成这个几何体的小正方体的个数是6个或7个； 故选：B． 【点睛】本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力，解题中用到了观察法．确定该几何体有几列以及每列方块的个数是解题关键． 二、填空题 5．（2020·浙江长兴·一模）如图是一个圆锥形雪糕冰激凌外壳（不计厚度），已知其母线长为，底面圆半径为．则这个冰激凌外壳的侧面积等于_______．（结果保留） 【答案】 【分析】圆锥的侧面积S＝（R为圆锥体底面圆的半径，L为圆锥的母线长）． 【详解】这个冰激凌外壳的侧面积为，故答案为． 【点睛】本题要熟练公式：圆锥的侧面积S＝（R为圆锥体底面圆的半径，L为圆锥的母线长）． 6．（2019·浙江·九年级课时练习）如图，从不同方向看下面左图中的物体，右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的？ 【答案】上 正 左 【分析】第一个图为俯视图,第二个图为主视图,第三个图为左视图,从而求得答案. 【详解】根据三视图的概念可知,所示图形一次为:俯视图、主视图、左视图. 故答案为: 上 正 左 【点睛】本题考查了学生对三视图概念的认知,熟练掌握三视图概念即可求解. 7．（2019·浙江·九年级课时练习）一个几何体的主视图和俯视图如图所示，那么这个几何体最多由_______个小立方体组成． 【答案】8 【详解】解：由俯视图可知，最下面一层有四个立方体（不数）．由主视图可知，第一列只有最下面的2个立方体，第二列最多可以有6个，最少有4个．所以这个几何体最多由8个立方体构成． 故答案为：8 【点睛】本题考查三视图的知识，利用空间想象力，将三视图还原成立体图． 8．（2019·浙江·九年级课时练习）如图，将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，这个棱柱的侧面积为_______________. 【答案】9－3 【分析】这个棱柱的侧面展开正好是一个长方形，长为3，宽为3，减去两个三角形的高，再用长方形的面积公式计算即可解答． 【详解】∵将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，∴这个正三角形的底面边长为1，高为，∴侧面积为长为3，宽为的长方形，面积为．故答案为． 【点睛】本题考查了剪纸问题的实际应用，解题关键是动手操作拼出图形，并能正确进行计算． 9．（2019·浙江·九年级课时练习）如图，这是一个长方体的主视图和俯视图，由图示数据(单元：cm)可以得出该长方体的体积是______cm3. 【答案】24 【分析】根据主视图和俯视图求出长方体的长宽高即可解题. 【详解】解：由主视图可知长方体长为4,高为3,由俯视图可知长方体宽为2, ∴长方体体积==24 cm3 【点睛】本题考查了利用三视图求立体图形的体积,属于简单题,看懂三视图是解题关键. 10．（2019·浙江·湖州市南浔区南浔锦绣实验学校二模）已知