- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年30期总第470期
APP 支持下的初中英语口语教学探究
文/曹雪梅
【摘要】现代化的初中英语教学中,口语是重点的知识内容,要坚持引入和应用APP技术,提高教学的效率、质量。
文章针对APP支持下的初中英语口语教学展开讨论,并提出合理化建议。
【关键词】APP;初中;英语;口语
【作者简介】曹雪梅,山东省青岛市第三十一中学。
从客观的角度来看,APP支持下的初中英语口语教学,符合
您可能关注的文档
- The Discourse Analysis of Farewell Speech of Harvard’s28th President in the Framework of Systemic FunctionalGrammar-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语一些让步连结词的语意语势与语用分析-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于释意理论对《影》台词的分析-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈英语中独立主格的构成和应用-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 法英双语主要构词方法对比与分析-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 翻译理论与实践的关系-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析SWIFT信用证的翻译-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 导游口译中文化缺省及翻译策略-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 从交际翻译浅析儿童文学作品翻译-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 阅读理解中英译汉的两种简单高效方法浅探-来源:校园英语(第2019031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)