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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年03期总第547期
基于核心素养的初中英语单词听写策略
文/吴 英
【摘要】近年来,随着社会的发展和我国国际地位的提高,初中英语教学应提升到更高层次。 我国加入世贸组织以
来,国家教育主管部门对于基础教育阶段学生英语能力的培养与提升尤为重视。英语单词是初中英语学习的基础,学生
英语单词的掌握程度与英语成绩、英语学科核心素养的提升息息相关。一直以来,单词听写都是教师检查学生单词掌握
程度的主要方法,但随着教
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