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儿童握笔姿势的调查及教育建议
TOC \o 1-3 \h \u 一、前言 1
(一)研究背景及意义 1
1.研究背景 1
2.研究意义 1
(二)研究现状 2
二、方法与过程 3
(一)研究对象 3
(二)测查方法 3
1.自然阶段握姿 3
2.过渡阶段握姿 3
3.成熟阶段握姿 4
三、结果与分析 5
(一)结果 5
1.学龄前儿童握笔姿势发展的总体趋势及特点 5
2.儿童握笔姿势发展过程中的性别差异 5
3.儿童画圆方式的发展特点 5
(二)学龄前儿童握笔姿势的常见问题及原因分析 6
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