专业课“课程思政”育人效果评估办法探究——以英语教育专业《英语泛读》为例-来源：校园英语（第2020028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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专业课“课程思政”育人效果评估办法探究——以英语教育专业《英语泛读》为例-来源：校园英语（第2020028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年28期总第520期专业课课程思政育人效果评估办法探究 “ ” 以英语教育专业英语泛读为例 —— 《》文/刘海云【摘要】专业课的“课程思政”教学改革是一项系统工程，即要对“教什么”进行改革，也要对“怎么教”进行改革，更要对“教得如何”进行有效评估。本文通过案例分析，对专业课“课