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- 2023-03-26 发布于河北
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《一块奶酪》教学反思请老师根据教材及实际教学经验,调整重复部分。
请老师根据教材及实际教学经验,调整重复部分。
本课讲的是两只小熊捡到一块奶酪,狐狸趁他们拌嘴时提议帮它们分奶酪。在分奶酪的过程中,狐狸故意分配不匀,而小熊哥俩都不愿吃亏最后狐狸把奶酪全吃光。故事中的狐狸非常狡猾,它从一开始就打着“如意算盘”想吃掉奶酪。这个故事就是告诉我们,同伴之间斤斤计较,就会让别有用心的人有机可乘。
教学效果:在教授课文内容时,我采用了“读读、演演、评评、再读读”这样读演结合的方法,仍以读为主,在充分朗读的基础上让学生以组为单位自编自演,为角色的动作、神态、语气进行设计。学生表演得生动有趣,并能在老师的引导下相互评价,尽情说出表演的感受,从中体会、感悟,在这样“读读、演演、评评、再读读”的过程中交流了自己的阅读感受。语文课程标准的“课程目标”中要求:中年级段的学生要“能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受
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