冀教版三年级英语下册Unit1Lesson3教学设计.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Lesson 3 教学设计 一、教学目标： 1. 知识目标： （1）认识鸟身上的部位名称:beak、feafhers、wing(s). （2）会话句型：What can you do? I can____. 2. 能力目标： （1）通过模仿、操练等活动，使学生掌握本课内容。 （2）运用所学的语言知识，做到学以致用。 3. 情感目标： 通过本课教学教育具有保护身边小动物的强烈意识，激发热爱大自然的情感。 二、教学重难点： 重点：熟练地运用卡片, 拼读拼写单词。 难点：在日常生活中熟练运用所学单词。 三、教学媒体： 课件、图片、 四、教学过程： Step 1：做游戏“FIND THE CARD” 操练 cat，chicken，cow，dog，duck，goat，pig，sheep Step 2：引导学习：任务呈现1 1. 举着鸡、鸭同卡，让学生说出动物的名称。要说明这两个动物都是鸟类，问学生是