人教版数学六年级下册图形的放大与缩小教学设计及评析.pdfVIP

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2023-03-27 发布于江苏
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人教版数学六年级下册图形的放大与缩小教学设计及评析.pdf

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“图形的放大与缩小”教学设计与评析【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书.数学（人教版)》六年级下册第四单元第 60 页例4 。【教学目标】 1 、知识与技能目标：使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小的含义。 2 、过程与方法目标：通过观察、理解，动手操作体验图形扩大或缩小的过程；能利用方格纸按一定的比将简单图形放大或缩小。 3 、情感态度与价值观目标：能激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生积极参与学习活动，在学习过程中感受成功的喜悦。【学情分析】在本节课的学习之