2017重庆市中考语文复习句子的衔接与排序试题答案及解析.docxVIP

专题五 句子的衔接与排序 1．(2016 巴蜀中学一诊)据说，他在距离珠穆朗玛峰顶不足一米的地方停了下来， 像早就计划好了似的。用手指着上方对向导说：“这是你的土地，你先上吧。” 这句话适合插入到下列哪个地方？( B ) 一张照片因为记录了 1953 年 5 月 29 日人类首次登上珠穆朗玛峰而闻名世界。[A] 在这张照片上，尼泊尔向导丹增·诺尔盖站在峰顶手举一块冰，上面插着 随风飞舞的旗子。而给诺尔盖拍这张照片的，是新西兰登山家埃德蒙·希拉里。希拉里把“登顶珠峰第一人”的荣誉拱手让给了他的向导丹增。[B] 年轻的向导不明白希拉里话中的深意，只是按照他的手势向前迈了几步。丹增·诺尔盖没有意识到，希拉里让他先走的那几步登顶路把他带入了登山史 册，让他成为人类历史上第一个登顶珠穆朗玛峰的人。[C] 希拉里让生活在这片土地上的人得到了本该属于他们的荣誉，自己也被 人们记住并且钦佩。[D] 【解析】第一段说的是照片出名的原因，第二段说的是照片的作者。第三段写到“年轻的向导不明白希拉里话中的深意”，而第二段中并没有希拉里说的 话，因此在第二段和第三段之间应该出现希拉里的话，否则文段就显得不连贯，我们把题干 中的那句话放 B 处就恰好补上了这个不足。因此应选B 处。 (2017 预测)“这意思就是看书的时候不带自己观点，脑袋空白地看。”该句放 入下面语段中最恰当的一处是( B ) 中国古代私塾 的教学方式，叫做“素读”。(B)在书的周围砌起预备的知识围墙，不能叫素读。(C)做价值判断，添油加醋，预设任何目的的阅读， 也不能叫素读。(D)总之，“不要向作者发号施令，而要设法变成作者自己，做他的合伙者和同伴”的阅读，这应该就是理想的阅读。 【解析】第一句点明文段主题，即“素读”；第二、三句说明不属于“素读”的情况，第四句总结，从而引出“理想的阅读”。题干中的句子是对“素读”做出的解释，应该紧跟第一句话，同时引出第二句话。所以题干的句子应该放在B 处。故选 B 项。 3．(2016 淄博)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C ) 读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品， 宜 。读忠烈传，宜 。读奸佞传，宜 。读“骚”宜空 山悲号，可以惊壑。读“赋”宜 。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④② 【解析】通过阅读已有的文字可知，这是一组排比句，每一部分前后句都是有联系的。从“读山水小品”中“山水”可知，应有自然界的景物，应填②句；从“读忠烈传”可知，“忠烈”的精神应传扬，应填④句；从“读奸佞传”可知，与“销愤”对应，应填③句；“读‘赋’”应恣意潇洒，应填①句。故选C 项。 4．(2016 巴蜀中学三诊)依次填入下面一段文字划横线处的语句，衔接最恰当的一组是( D ) 然后，他们回到厅堂里坐下来，爹说：“你听——”这两个字在无数次重 复后， 他的耳朵变得灵敏了： ； ； ； 。 ①响在麻石台阶上的雨声，沉着而充满力度 ②击在玻璃瓦上，声音尖脆，如琴声中的高音阶 ③但前厅堂雕花檐板上的雨点，恰恰相反，浑厚而古朴 ④雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳 A．②①④③ B．①②④③ C．④②①③ D．④②③① 【解析】通读题目所给的四个句子，明确这些句子都是围绕雨点由小到大的声音来写，再结合选项分析，从④句中“先是小而密”可知，④ 句应该排在首位，②句中“玻璃瓦”承接④句“小青瓦”排在第二位，③句中“但”话题从雨点的 “小而密”转开，说“浑厚而古朴”的雨点，①句则对③句的雨点进行补充。因此正确的排序应为④②③①，故选D 项。 5．(2017 预测)根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( D ) 只有当你不把自己当作世界中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“ ” 就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“ ”，正是因为清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。 。 ①因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我 ②当局者迷，旁观者清 ③天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③① 【解析】第一空根据“正确认识自己”“这个道理”可知，应填②句，第二空根据后面的话可知应是清朝自大的体现，应填③句，最后一句是总结，从清朝闭关锁国，落后于世界的例子总 结出的道理，应填①句。故选D 项。 6．(2017 预测)根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( C ) 日本松下电器创始人松下幸之助说，能看出部属长处的人是非常