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中学九年级物理期中测试试卷分析 中学九年级物理期中测试试卷分析「篇一」 这次期中考试满分100分，考试内容是九年级第十一单元到十三单元第三节内容，正好跟教学进度相符。这次参加考试学生一共66人，平均分41.15，最高分90，最低分10分。优秀率为6%，及格率为18.2%。考试题型分以下几类：选择、填空、作图、实验、和计算。整套试卷难度并不大，立足基础，考试内容简单。简单识记之后成绩就不会太差。特别是实验题，全是课本上的实验。 学生考试成绩反映出了一系列的问题。从知识点上，学生在以下地方还存在问题。 其一，在杠杆内容上学生对于省力杠杆和费力杠杆实例分析掌握较好，但在不确定的杠杆上分析力的大小还是有一定的问题；同时，在杠杆上施加最小力的问题学生只是听懂，但并没有学会，这次考试中，作图正确率很低。 其二，在滑轮问题上，简单的分析没有问题，主要体现在实验题上，而对于滑轮组的问题还是存在很大问题，特别是对力的关系分析。 其三，在能的转化上，改变内能的方式本来很简单，但很多同学答案出现了问题。 其四，在各类计算上，比如杠杆平衡计算、功的计算、吸放热计算问题相对较多。而学生表现好的`一点是在简单的电路问题上，掌握情况相对较好，特别是男生这块。 针对这些问题，原因可能有以下几个方面：学生的学习习惯，学习仅仅停留在识记的基础上，并不用心去想想背后的原因，做一个简单的分析。读题审题方面不会把语言描述变成物理信息。针对学生计算和作图方面的问题，有可能是学生平时练习太少，有的练习也流于形式，并没有真正掌握。在以后的教学过程，我会勤抓学生基础，加强检测，在大题上加强练习。 中学九年级物理期中测试试卷分析「篇二」 试题分析是指根据学生对每一试题的答案，对试卷进行分析研究，并作整体性评价。下面为大家带来了中学九年级物理期中测试试卷分析，欢迎大家参考阅读！ 一、试卷基本情况 1、教学进度没有跟上试卷考试内容，所以有一些题不能考。 2、试题题量较大，但难度不大。 3、基本上扣准教材及课程标准，考基本内容及重点内容。 4、对实验及探究比较重视。 二、考试情况 两班参考人数84人，人平分48.2分，最高分86分，最低分0分，80―89分7人，70―79分9人，60―69分11人，50―60分9人，40―49分13人，30―40分12人，30分以下23人。 三、试卷分析 1、选择题17*3=51分，人均得分23.4分 存在问题： 6题：绳子对重物拉力，10N方向向下，人平2.3分。 7题：测圆柱体直径，直尺三角板不会放，得分1.1分。 9题：得分0.6分，A、B、D都是由于惯性作用发生的现象，C是由于重力作用。 11题：得分1.83分，原因是学生随便选，没用G2mg计算。 13题：得分1.67分，主要是因为学生认为P不变，没考虑温度升高，物体膨胀，密度减小。 14题：得分1.63分，没有考虑汽车关闭发动机还有地面阻力，而选择答案B，关于摩擦力的叙述（没学）。 17题：得分2.3分，问题是没考虑B物体受到向上拉和而减小B对地拉力。 2、本题24分，每空1.5分 19题：得分1.01分，问题（1）：没考虑到读数；问题（2）：计算速度没转化单位。 24题：考平衡力及牛顿第一定律。 25题：得分率31%。学生对用图象来描述物理规律还不熟练。第一是横坐标纵坐标各表示什么物理量，没认真分析，第二是不会用利图上数据求物理量。 26题：平均得分1.4分。第一空支持力答得较好，第二空没有学摩擦力，故部分同学不会做，其实只要用平衡力也可求。 3、大题 28题：（1）考天平的构造和原理。学生不会使用平衡螺母，不知道平衡螺母在天平哪边。 （2）小题问题不大。 （3）小题，学生对图之间的关系看不清楚，求矿石的体积采用替换法。得分1.1分。 29题：8分，得分3.4分，问题是书上g值是个常数，而本题说它是变量，学生不会理解，其次表中数据和内容学生没认真分析。特别是第3空g值随纬度变化找规律学生问题较大。第4空具体情境中没有领会g值变大，使G变大，从而举重成绩受影响，不会联系。 4、计算题28分，得分14.2分 31题：问题1车票上内容不知道什么意思，学生对V=S/t还是会算，问题2单位不会换算，9：00到9：10，时间10分钟换成1小时，其实可以不进行换算。 32题：问题1求体积V=（0.1m）3不会算，问题2，不理解P=m/v，G=mg，容量意义及关系。 33题：得分1.3分。 （1）问：雨滴下落速度越来越快，使阻力变大，据F=KV，使阻力F=G时，物体匀速运动，因为二力平衡，学生不会分析。 （2）问：由于第一问分析不会进行，所以不会算，只有4位同学做对。 m=0.1gG=mg=10―3N F=G=KV 得10―3N=5*10―4N?S/m.V得V=2m/s 四、今后教学中应加强和注意的地方