统计课程复习资料.pptxVIP

本资料来源任意角的三角函数统计复习课一、教学目标 理解三种抽样的概念和三种抽样方法的异同能用样本频率分布估计总体分布，能作频率分布表和频率分布直方图能用样本数字特征分析样本数据，会做茎叶图能作出散点图，会求线性回归方程二、重、难点：三种抽样方法的选择，频率分布表和频率分布直方图的绘制，样本数字根本特征在样本频率分布和直方图中的表达，最小二乘法的理解。高考考查内容集中在抽样方法的选择、频率分布直方图的读用、线性回归方程的建立上．考查形式常以填空题、选择题形式出现。分层抽样通常是考查的重点，但可能向频率分布直方图的识图转移。由于计算器进考场的不确定性，可以断定对线性回归方程的考查应集中在公式的应用上。抽签法知识网络：简单随机抽样随机数表法抽样系统抽样频率分布表分层抽样频率分布直方图统计总体分布的估计折线图、密度曲线估计茎叶图平均数总体特征数估计方 差相关关系〔线性回归方程〕一.抽取样本三种抽样方法的比较类别抽样方式使用范围共同点相互联系简单随机抽样从总体中逐个抽取总体中个体数较少时抽样过程中每个个体被抽取的可能性相同系统抽样分段按规则抽取总体中个体数较多时在第一段中采用简单随机抽样分层抽样分层按各层比例抽取总体中个体差异明显时各层中抽样时采用前两种方式课 堂 热 身1.在一次有奖明信片的100 000个有时机中奖的号码(编号00000—99999)中，邮政部门按照随机抽取的方式确定后两位是23的作为中奖号码，这是运用了________抽样方法.系统C2．分层抽样适用的范围是 〔 〕A．总体中个数较少B．总体中个数较多 C．总体中由差异明显的几局部组D．以上均可以3.某单位有500名职工，其中不到35岁的有125人，35岁～49岁的有280人，50岁以上的有95人.为了了解该单位职工与身体状况有关的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本，应该用___________抽样法.分层4.某公司生产三种型号的轿车，产量分别为1200辆，6000辆和2000辆.为检验该公司的产品质量，现用分层抽样的方法抽取46辆舒畅行检验，这三种型号的轿车依次应抽取______________辆.6、 30 、 10 5.某社区有500个家庭，其中高收入家庭125户，中等收入家庭280户，低收入家庭95户，为了调查社会购置力的某项指标，要从中抽取1个容量为100户的样本，记做①；某学校高一年级有12名女排运发动，要从中选出3个调查学习负担情况，记做②.那么完成上述2项调查应采用的抽样方法是( )(A)①用简单随机抽样法，②用系统抽样法(B)①用分层抽样法，②用简单随机抽样法(C)①用系统抽样法，②用分层抽样法(D)①用分层抽样法，②用系统抽样法B二.分析样本，估计总体〔1〕分析样本的分布情况求极差，定组数和组距给出样本编制频率分布表分组登记频数、计算频率画出频率直方图作矩形横轴分段作直角坐标系连接每一个矩形上底面的中点作出频率分布折线图当样本容量足够大、组距足够小折线图形成密度曲线频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、及密度曲线形成过程：形式二形式一AB十位数字个位数字个位数字十位数字个位数字茎叶图的根本形式和功能：功能：直观的了解样本的分布特征，以估计总体x1+x2+…+xn （1）则这n个数据的平均数 x 为：n(x-x1)2+(x-x2)2+…+(x-xn)2(x-x1)2+(x-x2)2+…+(x-xn)2nn〔2〕分析样本的特征数平均数、方差与标准差： n个数据：x1,x2,…,xn. 〔2〕那么这n个数据的方差 s2 为： 〔3〕那么这n个数据的标准差 s为：课堂热身1.下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位ｃｍ) (1)列出样本频率分布表﹔(2)一画出频率分布直方图;(3)估计身高小于134ｃｍ的人数占总人数的百分比.。分析：根据样本频率分布表、频率分布直方图的一般步骤解题。解：〔１〕样本频率分布表如下：频率/组距0.070.060.050.040.030.020.01o122126130134138142146150154158身高（cm）〔２〕其频率分布直方图如下 〔3〕由样本频率分布表可知身高小于134cm 的男孩 出现的频率为0.04+0.07+0.08=0.19， 所以我们估计身高小于134cm的人数占总人数的19%. 5756788256992302. 某班甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩用茎叶图表示如右图.那么甲、乙两组学生的英语口语测试的平均成绩分别为 ;且 组的成绩更整齐一些.83.3，83.3甲3.一个容量为32的样本，某组的频率为0.125，那么该组的频数是