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中学文化标语 中学文化标语「篇一」 一、时间就像水杯里的热水，一不小心就会蒸发。——作者：刘佳 二、学习如战场，爱拼才会赢。——作者：李艳爽 三、拥有梦想不是实力，实现梦想才算能力。——作者：李英壮 四、爱我冯中一砖一瓦，护我冯中一草一木。——作者：贺海成 五、自强恰似一根擎天柱，支撑着人们顽强的信念。——作者：王志向 六、不为后退找借口，要为前进创条件。——作者：赵永辉 七、彩虹总在风雨后，幸福重在坎坷后。——作者：杨丽焕 八、和时间赛跑，与自己竞争。——作者：许雪会 九、用微笑点亮生活，用文明照亮心灵。——作者：武晓语 十、励志是灯塔，指引我们驶向远方。——作者：高贵慈 十一、攀登需要坚持，辉煌需要奋斗。——作者：张程馨 十二、成功的自满是失败，失败后的奋进是成功。——作者：杨程旺 十三、礼貌是人类最纯洁的外衣。——作者：刘长县 十四、学如品茶，苦后弥香。——作者：李雪谱 十五、刻苦努力学知识，奋勇拼搏展自我。——作者：张丽鸣 十六、人生吃苦少年时，励志奋斗报祖国。——作者：杨丽敏 十七、环境因文明而美丽。——作者：李玉端 中学文化标语「篇二」 ● 校风：求实创新 ● 教风：循循善诱 ● 学风：自主学习 ● 校训：尊师爱生 ● 抬起头来走路。 ● 阳光总在风雨后。 ● 没有教不好的学生。 ● 让美一位家长满意。 ● 我不流泪，但要流汗。 ● 今日艰苦，明日幸福。 ● 奋斗创新，不屈不挠地追求。 ● 严守行为规范，提高道德素质。 ● 学会用和平方式解决矛盾与冲突。 ● 放飞心灵，培养良好的心理素质。 ● 让法制的观点渗入每个学生的心田。 ● 六亲不认抓管理，面红耳赤夺质量。 ● 我想知道为什么，我能知道为什么。 ● 迎着晨风想一想，今天该怎样努力？ ● 踏着夕阳问一问，今天有多少长进？ ● 不屈不挠清除障碍，拼死拼活扞卫洋思。 ● 校风：求实创新 ● 教风：循循善诱 ● 学风：自主学习 ● 校训：尊师爱生 ● 抬起头来走路。 ● 阳光总在风雨后。 ● 没有教不好的学生。 ● 让美一位家长满意。 ● 我不流泪，但要流汗。 ● 今日艰苦，明日幸福。 ● 奋斗创新，不屈不挠地追求。 ● 严守行为规范，提高道德素质。 ● 学会用和平方式解决矛盾与冲突。 ● 放飞心灵，培养良好的心理素质。 ● 让法制的观点渗入每个学生的心田。 ● 六亲不认抓管理，面红耳赤夺质量。 ● 我想知道为什么，我能知道为什么。 ● 迎着晨风想一想，今天该怎样努力？ ● 踏着夕阳问一问，今天有多少长进？ ● 不屈不挠清除障碍，拼死拼活扞卫洋思。 中学文化标语「篇三」 ● 校风：求实创新 ● 教风：循循善诱 ● 学风：自主学习 ● 校训：尊师爱生 ● 抬起头来走路。 ● 阳光总在风雨后。 ● 没有教不好的学生。 ● 让美一位家长满意。 ● 我不流泪，但要流汗。 ● 今日艰苦，明日幸福。 ● 奋斗创新，不屈不挠地追求。 ● 严守行为规范，提高道德素质。 ● 学会用和平方式解决矛盾与冲突。 ● 放飞心灵，培养良好的心理素质。 ● 让法制的观点渗入每个学生的心田。 ● 六亲不认抓管理，面红耳赤夺质量。 ● 我想知道为什么，我能知道为什么。 ● 迎着晨风想一想，今天该怎样努力？ ● 踏着夕阳问一问，今天有多少长进？ ● 不屈不挠清除障碍，拼死拼活扞卫洋思。 1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。 2、以人为本，关爱生命。 3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。 4、尝试是铸造成功人生的前奏。 5、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。 6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。 7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望 8、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。 9、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。 10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。 11、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。 12、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。 13、自发自主方自由，共抓共管促共赢。 14、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。 15、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。 16、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。 17、在合作中学习，在学习中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。 18、知识的超市，生命的狂欢。 19、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的.责任是学习人生之道。 20、我无法