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高频小信号放大电路课程设计 一、课程设计要求 （二）内容：设计一个高频小信号放大电路，利用构成四极管栅极基本电路的三极管，放大10KHZ频率、50mV幅值的脉冲输入信号，放大倍数在20以上，输出的信号的频率和幅值保持与输入信号基本相同，对输出节目信号加以调制，并对加载的模拟电路进行模拟仿真分析，研究各器件的参数对输出性能的影响，指出最佳仿真结果并给出改进措施。 （三）目的：掌握高频小信号放大电路的构成、功能和高频放大电路器件工作特性。了解高频小信号放大电路最佳设计技术。 二、环境准备 1. 硬件环境：采用N-TFP1台式模拟仿真器，加载电路模块中心，采用新建封装原理图加载模拟电路，采用CALAY抽象类完成模拟仿真； 2. 软件环境：在C++编程环境下，编写模拟仿真程序，关于比特信号的模拟仿真均可完成； 3. 仪器设备：示波器、示波器频率发生器、模块功率发生器，执行现场测试和分析仿真结果。 三、仿真实验 （一）分析仿真电路和节点参数，进行电路建模； （二）基本模型程序实现，完成仿真程序编程，根据仿真结果对放大电路及节点参数进行修正，对不足的地方进行改进； （三）进行实时强大的现场测试，观察示波器的状态，并同时计算信号的准确峰值。 （四）通过统计仿真结果，分析节点参数和各模块误差。 （五）通过实验测量信号分析仪对放大倍数、放大品质系数、信号-噪声比等噪声参数进行测试，实现仿真结果的精确测试，准确分析放大器模型参数对信号有效程度的影响； 四、总结和结论 （一）本次课程设计完成了小信号的放大电路的仿真模型的设计，通过分析仿真结果，得到了正确的放大电路设计； （二）本次课程设计完成了放大电路的实时现场测试，通过实时测试，我们了解了放大电路的性能； （四）本次课程设计，加深了对高频小信号放大电路的理解，使学生掌握高频放大电路的基本知识。