换书活动方案.docx

读书节“真情换书活动方案 读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书气氛，我社区决定举办真情换书活动，旨在激发孩子读书的兴趣与热情，让每一位孩子都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽， 接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 一、活动目的： 1.培养孩子处理旧书和选择书籍的实践水平； 2.培养孩子之间团结协作的精神、沟通协调的水平； 3.给孩子提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道， 学会资源共享。 4、孩子以书会友，在读书活动中建设亲情社区，营造出浓郁的 书香社区气氛。 二、活动时间： 月日 三、活动地点： 书房 四、参加对象： 社区孩子 五、活动过程： (一)策划准备阶段 1、个人搜集整理 班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但以前对自己产生过协助的书与同伴实行交流，实现资源共享.要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统 一在书的右上角写好班级、姓名、价格。 2、全班汇总分组 活动以班级为单位，分成若干组，在规定在教室实行活动。 (二)具体实施阶段 1.分组活动，每组自备书夹等展览工具，各组图书导购员负责 现场推荐和销售图书，全班同学光临书市. 2.播放音乐，以各种方式向同学实行广告宣传、推荐、交易， 营造气氛。 3.小组轮流互换，活动拍照。 4.各管理人员要求始终在场，确保活动的安全。 5.活动结束后，各组做好场地卫生清理工作。 (三)活动总结阶段 写好通讯或活动收获心得及留下精彩瞬间发至校园网站。 六、活动要求 1.学生所带的书刊必须通过家长同意，保证学生有书可淘，淘 到有质量的书。 2.活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当 指导. 3.班主任要协助队员合理挑选书籍，要指导他们准确换书，注重和处理好过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱 物。 4.活动结束后，评出优秀组，评选依据：宣传有力，换书文明 ,场地整洁。