苏教版一年级数学上册第十单元《20以内的进位加法》课时28、7加几教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 课时2 8、7加几 教学目标： 在实际情境中，经历提出并解决问题的过程，能正确计算8、7 加几。 在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探 究的能力，形成多样化的算法。 3.具有初步的合作意识，喜爱学习数学。 教学重点：8、7加几的计算方法。 教学难点：体会不同的“凑十”方法。 课前准备：多媒体课件 教学过程： 一、情境引入 讲述：数学乐园里有好多有趣的游戏，今天我们来玩“闯三关”。 闯第一关：教师出示下面的口算题，让学生口答说说发现了什么。 7+3+2= 7+3+4= 7+3+9= 8+2+5= 8+2+6= 8+2+7= 讲述：把前面两个数先凑满10，再加上第三个数，就能算得既对又快，这是我们前面学习的“凑十”法。 下面我们就用这种“凑十法”来完成游戏的第二关。（教师随机板书课题：8、