幼儿园环保小卫士方案.docxVIP

　　环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。下面是小编带来的有关幼儿园环保小卫士方案，希望大家喜欢 　　幼儿园环保小卫士方案1 　　一、活动目标 　　1、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 　　2、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处。 　　二、活动时间 　　20_年X月9日，上午8：30-11:00 　　三、活动地点 　　_公园大草坪 　　四、参加对象 　　大班的幼儿及家长 　　五、活动准备 　　邀请函、横幅、报纸、绳子、垃圾袋 　　六、活动过程 　　(一)准备活动 　　热身运动 　　师：炎热的夏天带给我们丰富的热量，也给我们带来了舞动的热情。来，小朋友们，让我们随着好听的音乐舞动起来! 　　(二)交流活动 　　师 ：小朋友的舞真好! 现在坐下来休息一下。今天呀，小朋友们是“环保小卫士”，要保护环境，把垃圾分类收集，把枯萎的叶子收集起来做粘贴画。 　　1、教师介绍与交代小任务。 　　2、幼儿自由的收集垃圾，把垃圾分类丢垃圾桶;把枯萎的叶子收集起来。 　　3、家长陪同幼儿一起完成小任务。 　　七、大合照 　　全体幼儿与家长、拍大合照。 　　幼儿园环保小卫士方案2 　　一、活动意图：为密切家园联系，创造性地开展家长工作，提升教师专业水平，我园特开展“环保小卫士”手工制作大赛活动，旨在增进亲子感情，萌发幼儿环保意识，激发幼儿探索兴趣，感受亲子制作的乐趣。 　　二、活动主题：我是环保小卫士三、活动对象：武汉市实验幼儿园全体教师、幼儿和家长四、活动时间： 2018年9月17日——9月28日 　　五、作品要求： 　　1.作品有主题、内容积极向上，能创造性地使用废旧材料，并富有环保性和创新性。 2.外表美观，做工精细，结构完整，表现手法不限。 　　幼儿园环保小卫士方案3 　　一、 活动主题：环保时装秀 二、 活动时间：9月16日 　　三、 活动地点：幼儿园 　　四、 参加对象：中二班小朋友。 　　五、 活动目的： 　　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。 　　2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动 中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。 六、 活动准备： 　　1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。 2、双面胶、剪刀、固体胶 3、图片 七、活动过程： (一)引起幼儿活动的兴趣 　　“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?” (二)幼儿了解活动的材料及操作要点 (三)教师协助幼儿制作表演服 　　1、提醒：(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案 (2)、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作 2、幼儿介绍作品 　　(四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演 　　幼儿园环保小卫士方案4 　　、小能人比赛 　　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 　　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 　　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 　　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 　　4、巧嘴儿比赛 　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： 　　a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) 　　b、环保时装 　　表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) 　　c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 　　(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名