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小学生学习方案表 小学生学拼音的方法有些
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【 生日祝福语】
对于小学生而言,在学习拼音上具体有哪些方法可助于学好拼 音呢?
下面是的小学生学拼音的方法,希望对你有帮助!
将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生 吟诵,
这样既突出了教学重点,又突破了教学难点,小学生很喜欢。
1 a o e a o e
〔 〕学习 、 、 时,教学重点是 、 、 的发音和四声,教 学
e a o e a o
的难点是 的发音及 、 、 的第二声和第三声。 本课就可以将 、 、
e 的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆,如“张大嘴巴 a a a,拢 圆嘴巴 o o
o ee e a o e
,嘴巴扁小 。〞还可以根据声调符号的形状和 、 、 四声的读法
a 0 e a a a
编成顺口溜帮助学生学习 、 、 的四声。如“汽 车平走 ,汽车上坡
add d a a
aaa
,汽车下坡又上坡 ,汽车下坡 。〞
2 b dp qf tn m
〔〕有些声母的形比拟相似,容易混淆,如“ — — — —
等,教师要注意引导学生区别。也可以编顺口溜,如“右下半 圆b b b,左
下半圆d d d ,右上半圆pp p,左上半圆q q q,单门
n m f t q g g g M w2 m#y" m
,双门 拐棍 ,伞把 , 下带钩 。 〕
3 b p m f
〔 〕学习 时,是教学拼音方法的起始课。可利用“前 音
〔声母〕轻短后音〔韵母〕重,两音相连猛一碰〞的口诀,帮助学生掌握两
拼音的方法。又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要 领编成口诀“声
轻介快韵母响,三拼连读很顺当。〞或“三拼音,要 记牢,中间介音别丢
掉。〞帮助学生领会拼音方法。
4 j q x u y u
〔〕声母 、 、 与 相拼, 与 组成音节时,□上两点省写 规
u
那么,是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规那么: “小 碰
j q x u〞 u j q x
见 、 、 ,去掉两点还读 “小 碰见 、 、 ,脱去帽子行个 礼〞
j q x u u
“、 、 真淘气,从不和 在一起,它们和 来相拼,见面帽 子就摘去〞
u y u y
“小 很骄傲,眼睛往上瞧,大 帮助它,摘掉骄傲帽〞 “小 见大 ,去
u J6 i 八 e6 o P M |
掉两点还读 。〞 , — : ,
5
〔 〕在学习鼻韵母时, 也可以通过念儿歌帮助学生区别前鼻韵 母
与后鼻韵母。例如:鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母 有五个,
a
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