教育技术的发展历程.docxVIP

教育技术的发展历程 教育技术是指利用现代技术、信息通讯技术、网络技术和音视频多媒体技术，为实现实现高效、便捷的传授知识的科学。从20世纪以来，教育技术不断发展，形成的科技革命让教育的质量、效率和实现都有了很大的改善。 20世纪初，随着社会经济的发展，教育技术开始出现。1930年，美国邮政部（United States Post Office）开发了视讯教育课程，并建立了视讯教育学校，这也是教育技术的一个重要里程碑。通过课程录制，可以跨越空间距离教授不同地域不同领域的学生。 随着电子技术的进步，20世纪60年代以后，教育技术得到了进一步的发展，计算机技术在教学中的应用开始出现。智能化的计算机系统可以更有效地组织教学内容，提高教育质量。同时，数字媒体逐渐进入教育领域，加入计算机系统，促进教学改革，创新教学，推动技术在教育中的全面运用。 而在21世纪，教育技术突飞猛进，特别是计算机网络技术的运用广泛普及，教育技术的发展瓦解了空间和时间的限制，实现了学习者与老师、学习者与同学、学习者与资源之间的讯息传递。这种虚拟的在线环境可以让学习者自由地接触和学习资讯，拓展知识，实现更有效的教育。例如，在线视频教育系统可以让学习者更好地学习和理解教程、在线测验系统可以直接考核学习者的学习成绩，智能辅导系统可以提高教学质量，虚拟教室可以更好地帮助学习者获得真实的学习体验。 教育技术领域的发展令人印象深刻，从传统的录像教育到智能化的在线体验，这些颠覆性的技术的出现，必将使教育变得更加快捷且有效。我们可期待着教育技术未来的更多发展和应用，为人类的社会精神文明进步做出贡献。