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- 2023-03-27 发布于云南
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52数据的采集-粤教版(2019)高中信息技术必修一教案
第五章数据处理与可视化表达
5.2数据的采集
课题
教学目标
数据的采集课时1课时1、了解数据采集的方法与工具。
2、能够掌握数据的存储,理解数据保护的意义。
3、激发进一步处理数据的兴趣,提升信息技术学科素养。重点与难点
辅助手段
教法学法
课前准备
创设情境
激趣导入
任务驱动与
知识讲授
重点:数据采集的方法与工具、存储与保护。
难点:能够根据数据需求,运用恰当的方法对数据的进行采集、存储与保护。多媒体,机房广播演示系统
讲授法、任务驱动法,小组合作法,自主探究法。
课代表同学负责班级分组(4-6人一组)。
教学设计
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