5教科版(2017秋)三年级科学上册双减政策下专项摸底练习之连线题.pdfVIP

5教科版(2017秋)三年级科学上册双减政策下专项摸底练习之连线题.pdf

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教科版(2017秋)三年级科学上册双减政策下专项摸底练习之连线题 学校___________ 班级_______ 姓名__________ 学号____________ 1.将下列事物与存在的形态连起来。 霜 固体形态 露 液体形态 雾 气体形态 水蒸气 2.将下面的物体与相应的变化过程连起来。 蒸发 冰变成水的过程 融化 水蒸气变成水的过程 凝固 水变成冰的过程 凝结 水变成水蒸气的过程 3.将下面的物体与相应的性质连起来。 沙子 食盐 咖啡粉 不能被水溶解 白糖 土 能被水溶解 小石子 醋 食用油 4.下面是用哪种方法来加快物质溶解的?连一连。 用热水来化洗衣粉 搅拌可以加快物质溶解 马上要上课了,小红连忙把糖嚼碎了吃 加热可以加快物质溶解 冲感冒冲剂时用筷子搅动 将物体碾碎可以加快溶解 5将下面的物体与相应的变化连起来。 A煮鸡蛋 B爆玉米花 ①可逆的变化 C剥鸡蛋皮 ②不可逆的变化 D用醋除水垢 E冰雪融化 6.将下面的物体与相应的性质连起来。 有一定的形状 水 能占据空间 空气 有一定的重量 石头 能流动 有一定的体积 7.将下面的现象与相应的性质连起来。 空气占据一定的空间 人的生存离不开空气 热空气会上升 空气流动形成了风 8.以下物品主要是利用空气的哪一特征制作或工作的?请用线连起来。 电风扇 会流动 轮胎 可以压缩 热气球 热空气比冷空气轻 孔明灯 9.连一连,将下列物体与相应的特征连起来 盐 小苏打 木块 醋 白糖 能被水溶解 红糖 铁钉 不能被水溶解 布条 塑料袋 纸

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