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一、歌曲导入你听到了什么?二、讲授新课话题一:我们都爱父母 元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。 看完这些图片,你有什么感受?说出来大家交流一下。话题二:我们了解父母吗说一说 你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?通过问家里的其他长辈;通过参观爸爸妈妈的工作;通过观察日常生活中爸爸妈妈做的事;通过和爸爸妈妈一起玩耍、活动。……小调查 完成父母的档案。从父母的小档案中谈谈你的发现和感受。 我为父母写档案爸爸的生日_______属相_______妈妈的生日_______属相_______爸爸的工作_______妈妈的工作_______爸爸每天工作的时间________妈妈每天工作的时间________爸爸的身体状况___________________妈妈的身体状况___________________爸爸妈妈最近关心的事_____________爸爸妈妈的好习惯_________________爸爸妈妈高兴的事_________________爸爸妈妈烦心的事_________________ 我们都爱自己的父母,你了解父母的生活习惯吗?说一说你都为父母做过什么呢? 为父母分担家务,父母下班后为他们倒上一杯水。 父母不舒服时为他们热一杯牛奶,父母劳累时帮他们捶捶背。 父母苦恼时为他们分忧解难,父母高兴时与他们分享快乐。环节三 爱父母,在行动 打开电子教材P75页,读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的,读完你有什么感受?环节三 爱父母,在行动 阅读电子教材P74页“爱的味道”。 奇奇关爱父母有哪些表现?想想你平时是怎么做的,还可以怎么做。说一说奇奇关爱父母有哪些表现?给妈妈做饭。照顾生病的妈妈。 想想你平时是怎么做的,还可以怎么做。爸爸累了,我帮爸爸捶背妈妈烦心时,我会…… 爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。我们都爱父母我们了解父母吗爱父母,在行动板书设计爸爸妈妈在我心中
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