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领航读后感大学生 　　领航读后感大学生　　《领航》展示了这十年来党中央在百年未有之大变局中如何探索中国式现代化的艰辛过程，巍巍巨轮如何掌舵、如何在一次次困难和考验面前奋勇前进在专题片中得到了完美展示，作为“追梦人”我们没有理由观望、徘徊，我们要在“复兴之路”上一同携手并进敢于追梦、勤于追梦，续写出新的丰碑。　　今天我观看了专题片《领航》，在新中国成立以来我国取得的重大成就基础上，党和国家事业发生了历史性变革。当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下，当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时，我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀，当西湖的湖面又变的烟雨朦胧，当大运河旁边的柳枝又随风飞舞，我看到了祖国的寸寸柔肠；当黄果树瀑布的水汽迎面扑来，当长江滚滚的江水正拍打着西陵峡的暗礁，我感到了祖国宏伟的气势。　　《领航》的播出，让我们青年对党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，对我国从站起来、富起来到强起来的历史性跨越有了更清晰的认识。我深感作为当代青年肩负着拼搏奋斗的时代使命。年轻的生命需要在奋斗中锤炼，只有在穿行风雨中成长为栋梁，才能更好地塑造人格、服务人民。蓝图绘就，奋斗正当时，号角催征，扬帆起新程，作为一名青年党员，我将更加坚定理想信念，勇挑重担、敢于担当，秉承先辈们的光荣传统，求真务实、勤奋敬业，将理想与信念、责任与担当真正延伸到学习与生活中，结合自身工作岗位，学习好，运用好各项财务制度与财务知识，切实提高服务四场发展的能力。　　领航读后感大学生　　《领航》展示了这十年来党中央在百年未有之大变局中如何探索中国式现代化的艰辛过程，巍巍巨轮如何掌舵、如何在一次次困难和考验面前奋勇前进在专题片中得到了完美展示，作为“追梦人”我们没有理由观望、徘徊，我们要在“复兴之路”上一同携手并进敢于追梦、勤于追梦，续写出新的丰碑。　　通过倾听曲建武老师的讲座，尤其是关于主题帮助学生系好人生的“扣子”，我有了更多思考，作为辅导员，要不忘初心，做学生的好老师：首先要教育学生的就是，为什么读大学，学生入学时就要讲明白，做大学生，首先就是要有担当，学做人，了解自己身为中国人的志气、骨气、底气，为中国建设奉献力量。同时，我们也要教育学生，要从政治视角了解中国和大国外交，懂得自己作为中国青年，现在面临的国际局面和发展格局，学生要从更广阔的视角思考自己的价值和作用。同时，也要让学生从人民满意的视角，思考自己的成长，他们承载的是一个家庭的希望，他们是一代人的成长，不单单是一个家庭的成长，也是整个社会的成长，所以他们的个人发展，不简单是自己学习文化知识，而是要以为人民服务为中心，做一个对社会和国家有用的人。　　今晚观看了大型纪录片《领航》。从中我了解了新时代，肩负着要把中国式现代化的伟大实践，继续向前推进，这是一个重大的历史使命。畅想未来，我们国家进入全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们必须坚定信心，再接再厉。当前，世界百年未有的大变局在加速的演进：世界之变、时代之变、历史之变。在这样一个背景之下，我们应该更好的领会党的二十大精神，完成我们在这一阶段的历史使命。　　领航读后感大学生　　《领航》的播出，让我们青年对党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，对我国从站起来、富起来到强起来的历史性跨越有了更清晰的认识。我深感作为当代青年肩负着拼搏奋斗的时代使命。年轻的生命需要在奋斗中锤炼，只有在穿行风雨中成长为栋梁，才能更好地塑造人格、服务人民。蓝图绘就，奋斗正当时，号角催征，扬帆起新程，作为一名青年党员，我将更加坚定理想信念，勇挑重担、敢于担当，秉承先辈们的光荣传统，求真务实、勤奋敬业，将理想与信念、责任与担当真正延伸到学习与生活中，结合自身工作岗位，学习好，运用好各项财务制度与财务知识，切实提高服务四场发展的能力。　　今晚观看了大型纪录片《领航》。从中我了解了新时代，肩负着要把中国式现代化的伟大实践，继续向前推进，这是一个重大的历史使命。畅想未来，我们国家进入全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们必须坚定信心，再接再厉。当前，世界百年未有的大变局在加速的演进：世界之变、时代之变、历史之变。在这样一个背景之下，我们应该更好的领会党的二十大精神，完成我们在这一阶段的历史使命。　　我印象最深的是曲建武先生30多年来用自己的坚持和坚守，诠释和践行为党育人、为国育才的初心使命。他因自己的党员身份自豪，更因自己的党员身份严于律己，在30年的耕耘和奉献里，他教育了一批又一批学子，也在这个过程中不拘泥于官衔职称，脚踏实地的教书育人。作为大学生辅导员，虽然我们少有机会在课堂中为同学们教授知识，但仍然可以为他们在成长的过程中提供帮助和指导。我也希望在之后的工作中，站好岗、值好班，为祖国的教育事业添砖加瓦。　　今天我观看了专题片《领航》，在新中国成立以来我国取得的