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2020年37期总第529期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
关注教学设计 让课堂焕发生命活力
——例谈小学英语教学中存在的问题及改进策略
文/海 梅
【摘要】《英语课程标准》及核心素养理念指出小学英语教学在于培养学生的英语学习兴趣,充分发挥学生主体
性,促进学生语言交际功能的和谐发展,为学生今后的继续学习打好基础。课堂教学中,要将《课标》理论目标转化为
实际行动,就要做好教学设计,教学设计的主体是教师,教学设计的对象是学生,教师对教学本质
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