- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年19期总第511期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
基于利用信息化手段的高职英语
学习型课堂构建策略分析
文/刁莉丽
【摘要】“学习型”课堂作为近些年来教学改革的重点,其教学实质就是建立能激发学生学习热情,发挥学生自主
学习能力和合作能力的课堂。简而言之,就是通过学习型课堂让学生善于学习、会学习,并且热爱学习。对于高职英语
来说,学习型课堂的构建不仅是教师执教能力和教学水平的真实体现,而且是提高整体教学质量,加强英语复合型人才
培养的重
您可能关注的文档
- 基于网络课堂教学模式下的大学英语教学研究-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 校企合作人才培养模式下英专笔译课程改革——以广西大学行健文理学院为例-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新词汇构式理论在语块教学中的应用设想-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 生态化多模态英语课堂的构建思路探索-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语专业精读教学中学生赏析能力的培养——以“A Dill Pickle”为例-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互联网时代下大学英语教学模式探索-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于微课的高校英语教师继续教育方式研究-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高校法律英语教学的现状和策略-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于在线学习平台的高校英语教学评价改革研究-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语在超学科视域下的探索——南航金城学院以打造“金课”为目标的课程体系改革-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)