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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年43期总第483期
以说促写 说写结合 提高初中
“ , ”
英语写作教学的实效性
文/杨国红
【摘要】英语写作是一项对学生语言基础知识、语言组织能力、书写能力全面考察的一个过程,因此,教师在初中
将学生的写作水平打下扎实的基础非常重要。文章主要对初中教师在教学实践过程中,采取说写结合的方式,提高初中
英语写作教学的实效性展开了分析。
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